เด็ก LD (Children LD) : อาการ สาเหตุ การรักษา

เด็ก LD คืออะไร ?

ทักษะการอ่าน

ปัญหาเกี่ยวกับการจำ 

• อ่านหนังสือตามปกติ
• ทำความเข้าใจกับสิ่งที่พวกเขาอ่าน
• จดจำถึงสิ่งที่พวกเขาอ่านอย่างแม่นยำ
• ทำการอนุมานตามการอ่านของพวกเขา
• การสะกดคำความผิดปกติของการเรียนรู้ในการอ่านมักเรียกว่า “ดิสเล็กเซีย” ( Dyslexia) แต่ผู้เชี่ยวชาญบางคนอาจใช้คำนี้เพื่ออธิบายเฉพาะกับคนที่มีปัญหาในประมวลผลข้อมูลในการอ่านเท่านั้น

สำนวนการเขียน

• เขียนได้มือช้าและใช้เวลาต้องตั้งใจอย่างมาก
• ลายมืออ่านยาก ไม่เป็นระเบียบ
• ยากลำบากในการเขียนบรรยายความคิดของตนเองออกมาเป็นข้อความ
• ไม่สามารถจัดข้อความให้เป็นระเบียบ หรือจัดข้อความไม่ถูกต้องเหมาะสมทำให้อ่านแล้วเข้าใจยาก
• มีปัญหาเกี่ยวกับการสะกดไวยากรณ์และเครื่องหมายวรรคตอน
• ปัญหาเกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์ เด็ก LDทางคณิตศาสตร์อาจทำให้เกิดปัญหากับทักษะต่อไปนี้:
• มีปัญหาในการทำความเข้าใจว่าตัวเลขทำงานและเกี่ยวข้องกันอย่างไร
• มัปัญหาในการคำนวณปัญหาทางคณิตศาสตร์
• มีปัญหาในการจดจำวิธีการคำนวณขั้นพื้นฐาน
• มีปัญหาในการใช้สัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์
• มีปัญหาในการเข้าใจโจทย์
• มีปัญหาในการจัดระเบียบและบันทึกข้อมูลขณะแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์

ทักษะด้านอวัจนภาษา

• การตีความหมายของการแสดงออกทางสีหน้าและอวัจนภาษาของผู้คนรอบข้าง
• ไม่สามารถใช้ภาษาอย่างเหมาะสมกับสังคมหรือผู้คนรอบข้าง
• การประสานงานทางกายภาพ
• ทักษะในการเคลื่อนไหวได้อย่างราบรื่นและเหมาะสม เช่นการเขียนตัวหนังสือให้เป็นระเบียบร้อยร้อยและ
• สวยงาม
• ขาดความสนใจการวางแผนและการจัดระเบียบ
• ไม่สามารถเข้าใจความหมายในสิ่งที่อ่านหรือความหมายของสิ่งที่ตัวอักษรเหล่านั้นกำลังบรรยาย ซึ่งอาการเหล่านี้มักปรากฏให้เห็นในชั้นประถมศึกษาปีท้ายๆ ของการเรียนของเด็ก

สาเหตุทำให้เกิดเด็ก LD ?

• ประวัติครอบครัวและพันธุกรรม ครอบครัวที่มีประวัติว่าเคยมีปัญหาเกี่ยวกับความผิดปกติในการเรียนรู้ จะมี

• ความเสี่ยงก่อนคลอดและคลอดก่อนกำหนด เช่นเด็กอยู่ในมดลูกของมารดาที่เจริญเติบโตไม่ดี (มดลูกมีความผิดปกติในการเจริญเติบโตอย่างรุนแรง) การสัมผัสกับแอลกอฮอล์หรือยาเสพติดก่อนคลอดการคลอดก่อน

• การบาดเจ็บทางจิตใจ การบาดเจ็บทางจิตใจหรือการถูกล่วงละเมิดในเด็กปฐมวัยอาจส่งผลต่อพัฒนาการ

• การบาดเจ็บทางร่างกาย การบาดเจ็บที่ศีรษะหรือการติดเชื้อในระบบประสาทอาจมีส่วนในการพัฒนาความผิดปกติในการเรียนรู้
• การสัมผัสหรืออยู่กับสิ่งแวดล้อมที่ไม่เหมาะสม การได้รับสารพิษในระดับสูงเช่นตะกั่ว ทำให้มีความเสี่ยงที่เพิ่มสูงขึ้นของความผิดปกติในการเรียนรู้

สัญญาณของ เด็ก LD คืออะไร?

• ไม่มีความเชี่ยวชาญในการอ่านการสะกดคำการเขียนหรือไม่สามารถแก้โจทย์คณิตศาสตร์ในระดับตามวัย

• มีปัญหาในการทำความเข้าใจและปฏิบัติตามคำสั่ง (คำแนะนำ)
• มีปัญหาในการจดจำในสิ่งที่ใครบางคนเพิ่งบอกเขาหรือเธอ
• ไม่สามารถเดินได้อย่างที่ควรจะเป็น หรือเล่นกีฬากับเพื่อนได้เป็นทีม หรือไม่สามารถจับดินสอเขียนหนังสือได้
• ไม่สามารถเข้าใจเกี่ยวกับเรื่องเวลา
• ต่อต้านการทำการบ้านหรือกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการอ่านการเขียนหรือคณิตศาสตร์หรือไม่สามารถทำการบ้านให้เสร็จโดยปราศจากความช่วยเหลืออย่างจริงจังจากผู้อื่นได้
• แสดงออกถึงการต่อต้าน ความโกรธเกลียดหรือแสดงปฏิกิริยาทางอารมณ์ที่รุนแรง ในโรงเรียนหรือขณะทำกิจกรรมทางวิชาการ เช่นในขณะทำการบ้านหรือการอ่านหนังสือ

จะขอความช่วยเหลือสำหรับเด็กที่มี เด็ก LD ได้จากที่ไหน?

ทางเลือกในการบำบัดรักษา

• ให้ความความช่วยเหลือมากกว่าปกติ ผู้เชี่ยวชาญด้านการอ่านครูสอนพิเศษคณิตศาสตร์หรือผู้เชี่ยวชาญที่ผ่านการฝึกอบรมอื่น ๆ สามารถสอนเทคนิคให้บุตรหลานของคุณเพื่อพัฒนาทักษะด้านวิชาและการศึกษาของลูกๆ คุณได้
• โปรแกรมการศึกษาเฉพาะบุคคล (IEP) โรงเรียนของรัฐในสหรัฐอเมริกาได้รับคำสั่งให้จัดโปรแกรมการศึกษาเฉพาะบุคคลสำหรับนักเรียนที่มีคุณสมบัติตรงตามเกณฑ์ที่กำหนดสำหรับโรคการเรียนรู้ โปรแกรม IEP จะกำหนดเป้าหมายการเรียนรู้และกำหนดกลยุทธ์และบริการเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ของเด็กในโรงเรียน
• สถานที่พัก หรือห้องเรียนที่มีสภาพแวดล้อมที่ดูสบายๆ หรืออาจจเพิ่มเวลาในการทำข้อทดสอบให้มากขึ้น เพื่อให้เด็กสามารถทำข้อสอบได้ทัน การได้นั่งใกล้ครูและการได้รับการชื่นชมสนับสนุนเมื่อเด็กได้แสดงออกถึงความตั้งใจที่จะงานให้เสร็จ นอกจากนี้อาจจะทำการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ในการช่วยสนับสนุนในการเขียน รวมถึงการให้การบ้านเล็กๆน้อยในวิชาคณิตศาสตร์ หรือจัดหาหนังสือเสียงเพื่อเสริมการอ่าน
• การบำบัด เด็กบางคนจะรักษาให้หายได้จากการบำบัด กิจกรรมบำบัดอาจช่วยเพิ่มทักษะการเคลื่อนไหวของเด็กที่มีปัญหาในการเขียน เด็กที่มีปัญหาด้านทักษะการพูดสามารถรักษาให้หายได้จากการบำบัดโดยนักบำบัดด้านการพูด
• รักษาด้วยยา. แพทย์อาจแนะนำให้ใช้ยาเพื่อจัดการกับภาวะซึมเศร้าหรือความวิตกกังวลอย่างรุนแรง ยาสำหรับโรคสมาธิสั้นอาจช่วยเพิ่มความสามารถของเด็กในการมีสมาธิให้มากขึ้นในการเรียนหนังสือที่โรงเรียน
• การแพทย์ทางเลือกและทางเลือกอื่นๆ ยังมีทางเลือกในการักษาอื่นๆ (ที่ยังต้องมีการวิจัยเพิ่มเติมเพื่อตรวจสอบประสิทธิภาพของการรักษา) เช่นการเปลี่ยนแปลงอาหาร การใช้วิตามิน การออกกำลังกายสายตา neurofeedback และการใช้อุปกรณ์เทคโนโลยีอื่นๆ

นี่คือแหล่งที่มาของบทความของเรา

• https://ldaamerica.org/types-of-learning-disabilities/
• https://www.helpguide.org/articles/autism-learning-disabilities/learning-disabilities-and-disorders.htm
• https://www.cdc.gov/ncbddd/childdevelopment/learning-disorder.html
• https://www.webmd.com/children/guide/detecting-learning-disabilities